ステップアップ式講座も簡単構築！StandOnの「クラス・授業管理」機能活用法

よくある質問：オンライン講座の管理について

読者の方から多く寄せられる、オンライン講座運営に関する疑問と解決策をまとめました。

Q. 動画教材が増えて整理しきれません。どうすれば良いですか？
- A. ただ動画を並べるのではなく、「初級」「中級」といったクラス管理機能を使ってカテゴリ分けすることで、生徒が迷わず学習できる環境を作れます。
Q. 生徒のレベルに合わせて公開する動画を変えられますか？
- A. はい、可能です。閲覧権限設定を利用すれば、「このコースを購入した人のみ」「初級を終えた人のみ」といったステップアップ式の表示切り替えが自動で行えます。
Q. カリキュラムを作るのは難しくないですか？
- A. オンラインスクール構築システムStandOn（スタンドオン）なら、ドラッグ＆ドロップのような直感的な操作で授業の並べ替えができ、専門的な知識がなくても体系的なカリキュラムを簡単に作成できます。

「せっかく作った動画教材、生徒さんに一番効果的な順番で見てもらいたい」

「生徒のレベルに合わせて、出し分けるコンテンツを管理したい」

オンラインで専門知識やスキルを教えるスクールを運営されているあなたへ。コンテンツが増えるにつれて、このような悩みをお持ちではありませんか？

近年の調査でも、eラーニング市場は拡大傾向にあり、ただ動画を配信するだけでなく「学習効果の高い構成」が求められています。無料の動画サイトやフォルダ共有は手軽ですが、教材が時系列に並ぶだけでは、生徒にとって最適な「学習の道筋」が見えにくいというデメリットがあります。

情報が整理されていないと、生徒は「何から手をつければいいのか」と迷ってしまい、最悪の場合、学習の挫折に繋がる可能性もあります。

そこで活用したいのが、スタンドオンの「クラス管理」と「授業動画」機能です。これらは、あなたのオンラインスクールにしっかりとした「学習の道筋」を作り、生徒の迷いをなくすための機能です。

スタンドオンでは、授業の内容や目的に合わせて複数の「クラス」を作成できます。

このように、あなたのスクールの教え方や方針に合わせて自由に設定が可能です。

作成したクラスの中に、動画やテキストを使った「授業ページ」を登録していきます。これらの授業は、講師であるあなたが教えたい「順番」に並べ替えることが可能です。

これにより、生徒は整理されたカリキュラムに沿って、ステップバイステップで迷うことなく学習を進めることができます。

さらにスクール運営の質を高めるのが、強力な閲覧権限設定機能です。

この機能を使えば、生徒一人ひとりが「どのクラスの内容を閲覧できるか」を個別に、かつ簡単に設定できます。

このような運用が、複雑なシステム開発なしで実現できます。生徒は自分に必要な情報だけ（閲覧権限があるクラスだけ）が表示されるため、情報過多にならず、目の前の学習に集中できます。

スタンドオンのクラス管理機能を活用することで、生徒には「次はこれをやればいいんだ」という明確な道筋を提供できます。迷いがなくなることで学習意欲が維持され、小さな「できた！」という成功体験を積み重ねやすくなります。

そして講師であるあなたは、体系化された美しいスクール画面を持つことで、その専門性やブランド価値をより高く演出できます。

「複雑な設定は苦手…」という方もご安心ください。スタンドオンは操作の簡単さにこだわっており、クラス作成や生徒管理も直感的に行えます。

あなたの素晴らしい知識やスキルを、最高の形で生徒さんに届けるために。ぜひスタンドオンで理想のオンラインスクールを構築してください。