「自分のスクールにもIT導入補助金は使える？」
「オンラインスクールや会員制サイトの立ち上げ費用を抑えたい」
とお考えではありませんか？

この記事では、IT導入補助金2025を活用してあなたのスクール事業を始める、または拡大するための具体的な手順、補助額、採択のポイントを分かりやすく解説します。

オンラインスクール開業に最適な「IT導入補助金」とは？

IT導入補助金は、経済産業省が実施する「サービス等生産性向上IT導入支援事業費補助金」のことです。中小企業・小規模事業者の皆様が、自社の課題やニーズに合ったITツールを導入する際に、その経費の一部を補助することで、業務効率化や生産性向上をサポートする制度です。

この補助金は、ITツールを導入し、業務効率化やDX（デジタルトランスフォーメーション）を推進する事業者を後押しすることを目的としています。

2025年度もこの制度は継続され、オンラインスクール構築システム『StandOn（スタンドオン）』も、この補助金の対象ITツールとして認定されています。

IT導入補助金2025
https://it-shien.smrj.go.jp/

いくらもらえる？IT導入補助金の補助額

オンラインスクールの構築システム『StandOn』をIT導入補助金2025を活用して導入した場合、最大2年分の導入費用に対して、最大150万円までの補助金を受け取ることが可能です。この補助金を活用すれば、オンラインスクール開設にかかる初期費用やランニングコストの負担を大幅に軽減できます。

補助金対象となる企業とは？

IT導入補助金は、主に中小企業・小規模事業者が対象となります。

StandOnをご検討いただいている事業者様としては、以下のような方が多くいらっしゃいます。

• パーソナルスタイリスト、ヨガ・ピラティスインストラクター、ビジネスコーチなど、個人事業主としてスクール運営をされている方。
• 個人事業主から法人成りを検討している、または法人化したばかりの企業。
• 売上や労働時間の限界を感じ、さらなる事業拡大を目指す方。
• ITスキルに不安を感じつつも、オンライン化による全国・海外への展開や、コンテンツの資産化を望む方。

まさに「一人でビジネスを拡大することに限界を感じている」「ITスキルに不安がありオンライン展開に踏み出せない」といった悩みを抱える方々が、この補助金を活用して事業を大きく成長させるチャンスです。

IT導入補助金を活用したオンラインスクールの立ち上げ

『StandOn』は、あなたの知識やスキルを「動画講座」や「eラーニング」として提供し、「会員制サイト」を簡単に「構築」できるプラットフォームです。IT導入補助金を活用してStandOnを導入することで、以下のメリットが期待できます。

1. 最短1日でオンラインスクールを開設可能 既存の授業動画やテキスト資料があれば、最短1日でオンラインスクールを開設できます。高額なシステム開発と比較して、圧倒的な「低コスト」で「簡単」にオンラインスクールを「開設」できるのがStandOnの強みです。ITが苦手な方でも直感的に使えるシンプルな設計が特徴です。
   
2. 時間と場所の制約を克服し、事業を「拡大」 『StandOn』を導入すれば、対面授業では難しかった遠方（全国や海外）の顧客にも、「オンライン」で「動画配信授業」や「オンデマンド配信」の「講義」を提供できるようになります。労働時間の削減と、より多くの顧客にリーチすることで、売上拡大と収益の安定化を実現し、「事業拡大」に繋がります。
   
3. あなたの知識や「動画コンテンツ」を「資産化」 一度作成した動画コンテンツは、あなたの代わりに価値を届け続ける「資産」となります。これにより、講師が常に現場にいなくても収益を生み出す「継続課金」モデルを構築でき、「不労所得」や「時間のゆとり」といった、あなたの理想の「未来」が実現に近づきます。
   
4. 「独自ドメイン」で「ブランディング」を強化 「ポータルサイト」のように競合と並んで埋もれることなく、あなた独自のサブドメイン（URL）や教室ロゴを設定し、「本格的なオンラインスクール」としてブランドを確立できます。これにより、顧客からの信頼性を高め、「集客」にも繋がります。
   
5. 充実した「生徒管理」とコミュニケーション機能 「生徒登録」はわずか1分で自動通知つき。授業の「進捗管理」（アクセス有無、受講完了など）を一覧で把握でき、個別フォローに役立ちます。また、「一括メール送信」や「メッセージ機能」により、生徒との円滑なコミュニケーションを効率的に行えます。
   

こんなスクール運営のお悩みを解決します

StandOn（スタンドオン）は、IT導入補助金を活用して、日々のスクール運営で発生する以下のような課題を解決するための機能が揃ったプラットフォームです。

• 生徒管理が大変… 生徒さんの情報管理や、毎月の月謝の入金確認がエクセルや手作業で煩雑になっていませんか？StandOnなら、生徒情報をシステムで一元管理できます。
• 連絡やフォローに手間がかかる… 欠席者への個別の連絡や、クラス全体へのお知らせを一斉に送るのに手間がかかっていませんか？StandOnのメッセージ機能で、コミュニケーションを効率化できます。
• もっと多くの生徒に届けたい… 対面授業だけでは、遠方の生徒さんや、時間の合わない社会人にアプローチできないと感じていませんか？オンラインスクールなら、あなたの講座を全国の生徒さんに届けられます。
• 教材の配布・管理が難しい… 授業で使うテキストや動画資料の配布・管理は大変ではありませんか？StandOnなら、授業ごとに資料をアップロードし、生徒はいつでも好きな時に教材をダウンロードできます。

様々なスクール・教育機関での採択事例

StandOn（スタンドオン）は、大学のような大規模な教育機関から、専門スキルを教える個人運営のスクールまで、様々な教育現場でIT導入補助金を活用して導入されています。

実際にどのような現場で、どんな課題を解決しているのか。具体的な導入事例をぜひご覧ください。

▶︎ StandOnの導入事例一覧はこちら

補助金の申請もStandOnがサポートします

「オンラインスクールを始めたいけど、何から始めて良いか分からない」
「興味はあるけど、自分にできるか不安」。

そんなお悩みをお持ちの方でもご安心ください。

StandOn（スタンドオン）の運営事務局では、IT導入補助金2025の申請に関するサポートも行っています。

弊社自身もStandOnシステムを利用して複数のスクール事業を運営しており、その経験とノウハウをもとに、あなたの事業に合わせた最適なオンラインスクール構築のご提案が可能です。

オンラインスクールの構築でお悩みの方は、ぜひお気軽にご相談ください。
「導入事例」も多数ございますので、きっとあなたの事業のヒントが見つかるはずです。

まずは【毎月1社限定】で無料相談を実施していますので、下記フォームよりお気軽にお申し込みください。
無料相談のお申込みはこちら
https://forms.gle/7ZmK9rT5uGBJvN1c9

無料デモ体験のお申込み・お問い合わせはこちら
https://jp.stand-on.net/inquiry

IT導入補助金以外の補助金も活用可能！

StandOn（スタンドオン）では、IT導入補助金以外にも、お客様の事業状況に合わせた様々な補助金活用のご提案が可能です。

• 小規模事業者持続化補助金（最大2/3補助）: 小規模事業者の方が経営計画に基づいて実施する販路開拓等の取り組みや、業務効率化の取り組みを支援する補助金です。オンラインスクールの開設・運用も、この補助金の対象となる場合があります。
  
• 小規模事業者デジタル化支援事業（沖縄県内事業者限定・最大3/4補助）: 沖縄県内の小規模事業者を対象に、デジタルツールの導入を支援する補助金です。StandOn（スタンドオン）の導入にも適用される可能性があります。

「どの補助金が自分の事業に合うのか分からない」「申請手続きが複雑そう」といったご心配は不要です。弊社では、補助金申請のサポート実績も豊富にございます。

まずは無料相談にて、お客様の状況をお聞かせください。最適な補助金活用プランをご提案させていただきます。

「毎日、同じ説明を繰り返して疲れてしまう…」

「もっと多くの生徒に教えたいのに、時間や場所の制約がある」

「生徒さんの理解度にばらつきがあり、定着率が上がらない」

このようなオンラインスクール運営におけるお悩みは、多くの講師の方が抱えています。

特に、対面やリアルタイムでの指導に多くの時間を費やしている方は、新しいコンテンツ開発や事業拡大に手が回らないと感じることもあるでしょう。

この記事では、あなたの貴重な知識やスキルを、時間や場所の制約なくより多くの人に届けるための強力なツール「動画」を、オンラインスクールで最大限に活用する方法をご紹介します。

そして、あなたの負担を減らしながら、効果的な動画活用をサポートするStandOnの具体的な機能と成功事例についても詳しく解説します。

オンラインスクールで動画活用しないと直面する課題

動画を効果的に活用できていない場合、オンラインスクール運営において以下のような具体的な課題に直面しやすくなります。

• 労働時間の増加と疲弊: 同じ内容の講座を繰り返し教える必要があり、講師の労働時間が増加し、疲弊に繋がります。
• 集客の限界: 対面やリアルタイム講座のみでは、参加できる受講者の地理的・時間的範囲が限られ、集客に限界が生じます。
• 生徒の学習効果のばらつき: 復習の機会が少なかったり、質問しにくい環境では、生徒の理解度にばらつきが生じ、学習内容の定着率が低下します。
• コンテンツの「消耗」: 一度教えたコンテンツが資産として蓄積されず、その場限りの消費となってしまいます。
• 事務作業の負担増: 資料の配布、欠席者への個別フォロー、日程調整など、教育以外の事務作業に多くの時間が奪われます。

これらの課題は、あなたが本当に集中すべき「質の高いコンテンツ提供」や「スクール事業の拡大」への時間とエネルギーを奪ってしまいます。

オンラインスクールでの動画活用がもたらす具体的な効果

オンラインスクールで動画を効果的に導入することで、上記の課題を解決し、以下のような具体的なメリットを享受できます。

1.予習・復習の促進で学習効果と講師の生産性向上

生徒は、事前に動画で予習したり、理解が不十分な箇所や忘れてしまった部分を繰り返し復習したりすることができます。これにより、学習内容の定着率が飛躍的に高まります。
また、同じ質問が減るため、講師はより深い内容の解説や個別の質疑応答に時間を割けるようになり、生産性が向上します。

2.欠席者フォローと新規集客拡大

リアルタイム授業に参加できなかった生徒へのフォローが容易になり、生徒満足度を高めます。
さらに、無料体験動画やセミナー動画をプロモーションとして活用することで、遠方の潜在顧客にもアプローチでき、オンライン集客の幅が大きく広がります。

3.あなたの知識・経験を「デジタル資産」化し収益源に

一度作成した動画コンテンツは、あなたが直接働く時間に関わらず、生徒がいつでもアクセスできる「デジタル資産」となります。
これにより、時間的な限界を超えた収益モデルを構築し、安定した事業運営に繋げることが可能です。

StandOnで実現する、効果的なオンラインスクール動画活用シーン

StandOnは、これらの動画活用をシンプルかつ効果的にサポートするための学習管理システム（LMS）です。
専門的なIT知識がなくても、直感的な操作であなたのオンラインスクールを構築できます。

1.体系的な講座・カリキュラム構築

「クラス機能」と「授業動画機能」を活用し、レベル別やテーマ別に動画コンテンツを整理・提供できます。カリキュラムに沿って動画を順番に並べることも簡単で、生徒は迷わず学習を進められます。

2.資料連携とペーパーレス化

授業動画ページにテキストや参考資料を添付ファイルとして掲載可能。生徒は動画を見ながら必要な資料をダウンロードできるため、印刷・郵送の手間やコストを削減し、利便性が向上します。

3.セキュアな限定環境での提供

不特定多数ではなく、登録された生徒だけが動画を視聴できる会員制サイトを簡単に構築できます。独自サブドメイン設定により、あなたのスクール独自のブランディングも可能です。

4.手軽な動画埋め込みと公開

Zoomなどで録画した授業動画を簡単に埋め込み、すぐに授業ページとして公開できます。複雑な変換作業や専門知識は不要で、コンテンツ作成に集中できます。

5.生徒の学習進捗状況を把握

StandOnの管理画面から、生徒の最終ログイン日や各動画へのアクセス状況、完了状況などを確認できます。これにより、学習が滞っている生徒を早期に発見し、適切なフォローを行うことが可能になります。

StandOnの機能一覧へ

StandOn導入で実現した、オンラインスクール事業拡大の成功事例

StandOnを活用して動画教材を取り入れたスクール運営者は、実際に多くの成果を出しています。

例えば、日本パーソナルビジネス協会（JPBA）様は、StandOnを導入し動画学習の仕組みを取り入れたことで、従来のリアル授業の物理的な限界を超え、全国さらには海外からの生徒を集めることに成功しました。これにより、事業規模が飛躍的に拡大しています。動画による予習・復習の仕組みは、受講生の「講座購入の決め手」にもなっているとのことです。

一般社団法人日本パーソナルビジネス協会（JPBA）様の事例はこちら

これは、動画を活用して講師の労働時間の限界を突破し、本来集中すべき「集客」や「新しいコンテンツ開発」に時間とリソースを再配分できた結果と言えるでしょう。

まとめ：あなたの知識を「デジタル資産」へ、そして世界へ

オンラインスクールにおける効果的な動画活用は、時間や場所の制約からあなたを解放し、事業を大きく成長させるための強力な手段です。

StandOnは、動画をオンラインスクールで簡単に活用できる環境を構築するための強力なプラットフォームです。

あなたの持つ貴重な知識や経験を「デジタル資産」へと変え、より多くの生徒に届け、あなたのビジネスを次のステージへと引き上げましょう。